2.2.3
Las redes sociales
Las redes sociales
Las redes sociales
Los beneficios de las redes sociales
Los beneficios de las redes sociales
- ¿Cuáles piensas que son los mayores beneficios de las redes sociales?
- What do you think the greatest benefits of social media are?
Mantenerse en contacto
Mantenerse en contacto
- Las redes sociales tienen muchos beneficios para gente de todas las edades. El principal es la posibilidad de mantenerse en contacto con tus amigos y tu familia, y por lo tanto la reducción de la soledad.
- Social networks have many benefits for people of all ages. The main one is the possibility to keep in touch with your friends and your family, and therefore the decrease in loneliness.
Conocer a nueva gente
Conocer a nueva gente
- Muchísima gente las usa para ligar. Muchos de mis amigos han conocido a sus parejas por internet. También la colaboración entre académicos y profesionales ha progresado.
- Lots of people use them to meet partners. Many of my friends have met their partners online. The collaboration between academics and professionals has also progressed.
¡Cuidado!
¡Cuidado!
- ¿Y cuáles crees que son los peligros?
- And what do you think the dangers are?
Usar las redes sin cuidado
Usar las redes sin cuidado
- La verdad es que los peligros a veces que superan a los beneficios. Usar redes sociales sin tener cuidado es un poco como dejarte la puerta de casa abierta.
- The truth is that the dangers sometimes outweigh the benefits. Using social media carelessly is a bit like leaving your front door open.
Los más vulnerables
Los más vulnerables
- Hay mucha gente que está esperando a que te descuides para robarte la identidad y timarte, o incluso para abusar de niños y jóvenes vulnerables. Es deplorable.
- There are many people who are waiting for you to be careless to steal your identity and con you, or to abuse children and vulnerable young people. It is deplorable.
¿Lo peor?
¿Lo peor?
- Y de todos esos peligros, ¿cuál crees que es el peor?
- And of all those dangers, which one do you think is the worst?
El ciberacoso
El ciberacoso
- Es difícil escoger. El ciberacoso es tan común hoy en día, que seguro que la mayoría de las personas que conoces lo habrán sufrido. Además, puede llegar a causar la depresión y hasta el suicidio.
- It's hard to choose. Cyberbullying is so common today, that most people you know will surely have suffered from it. In addition, it can cause depression and even suicide.
Lo que da más miedo
Lo que da más miedo
- Pero el peligro que me da más miedo es el grooming, o abuso cibernético de menores. Es difícil de prevenir y sus consecuencias son espantosas. He leído que el 20% de los jóvenes lo han sufrido.
- But the danger that scares me the most is grooming, or children abuse. It is difficult to prevent and its consequences are dire. I have read that 20% of young people have suffered from it.
Redes sociales para bien
Redes sociales para bien
- ¿Se te ocurren otras formas de usar las redes sociales para bien?
- Can you think of other ways to use social media for good?
Las ONG
Las ONG
- Muchas veces se usan para concienciar a la población de problemas a los que se enfrentan grupos vulnerables o para apoyar a una ONG.
- They are also often used to raise awareness about issues faced by vulnerable groups or to support a charity.
El intercambio de idiomas
El intercambio de idiomas
- Yo las uso mucho para ayudar a gente que está aprendiendo a hablar español, y a cambio ellos me ayudan a aprender su propio idioma.
- I use them a lot to help people who are learning to speak Spanish, and in return they help me learn their own language.
1Los valores tradicionales y modernos
1.1Los cambios en la familia
1.2Actitudes hacia el matrimonio/el divorcio
2El ciberespacio
2.1La influencia de internet
2.2Las redes sociales: beneficios y peligros
3La igualdad de los sexos
3.1La mujer en el mercado laboral
3.2El machismo y el feminismo
4La inmigración
4.1Los beneficios y los aspectos negativos
4.2La inmigración en el mundo hispánico
5El racismo
5.1Las actitudes racistas y xenófobas
5.2Las medidas contra el racismo
6La convivencia
6.1La convivencia de culturas
6.2La educación
7La influencia de los ídolos
7.1Cantantes y músicos
7.2Estrellas de televisión y cine
8La identidad regional en España
8.1Tradiciones y costumbres
8.2La gastronomía
9El patrimonio cultural
9.1Sitios turísticos y civilizaciones prehispánicas
9.2Arte y arquitectura
10El Laberinto del Fauno
10.1Temas
10.2Marco histórico
10.3Personajes
11Nouns
11.1Singular & Plural Forms
11.3Affective Suffixes
12Articles
12.1Definite & Indefinite
12.2El with Feminine Nouns
12.3Lo + Adjective
13Adjectives
13.1Agreement
13.2Position
13.3Apocopation
13.4Comparative & Superlative
13.5Use of Adjectives as Nouns
13.6Demonstrative
13.7Indefinite
13.8Possessive
13.9Interrogative & Exclamative
13.10Relative
14Numerals & Quantifiers
14.1Cardinal
14.2Ordinal
14.3Agreement
14.4Expressions of Time and Date
14.5Quantifiers
15Pronouns
15.1Subject
15.2Object: Direct & Indirect
15.3Reflexive
15.4Unstressed & Stressed Forms
15.5Position & Order
15.6Relative
15.7Demonstrative
15.8Indefinite
15.9Possessive
15.10Interrogative
16Verbs
16.1Regular Conjugations
16.2Regular & Irregular Verbs
16.3Agreement of Verb & Subject
16.4Use of Hay Que in All Tenses
16.5Present Tense
16.6Preterite Tense
16.6.1Irregular IR Verbs - Decir, Venir & Ir
16.6.2Irregular ER Verbs 2
16.6.3Irregular AR Verbs
16.6.4Regular IR Verbs
16.6.5Irregular AR Verbs 2
16.6.6Irregular IR Verbs 3
16.6.7Regular ER Verbs
16.6.8Irregular ER Verbs
16.6.9Irregular IR Verbs - Preterite
16.6.10Regular AR Verbs
16.6.11Irregular ER Verbs - Ver & Tener
16.7Imperfect Tense
16.8Future Tense
16.9Conditional Tense
16.10Perfect Tense
16.11Future Perfect Tense
16.12Conditional Perfect Tense
16.13Pluperfect Tense
16.14Infinitive, Gerund & Past Participle
16.15Verbal Paraphrases
16.16Use of the Subjunctive
16.17Commands
16.18Conditional Sentences
16.19After Conjunctions of Time
16.20After Para Que, Sin Que
16.21In Relative Clauses
16.22After Other Subordinating Conjunctions
16.23With Verbs of Wishing & Commanding
16.24Sequence of Tense in Indirect Speech
16.25Voice
16.26Use of the Reflexives as a Passive
16.27Use of the Reflexive to Express an Impersonal
16.28Use of Ser + Past Participle
16.29Use of Estar + Past Participle
16.30'Nuance' Reflexive Verbs
16.31Modes of Address
16.32Constructions with Verbs
16.33Verbs Followed by an Infinitive
17Prepositions & Conjunctions
17.1All Prepositions
17.2'Personal' a
17.3Discrimination of Por and Para
17.4Coordinating Conjunctions
17.5Subordinating Conjunctions
17.6Use of Que to Introduce a Clause
18Negation, Questions & Commands
18.1Negation
19Word Order, Other Constructions & Discourse Marker
19.1Subject Following Verb
19.2Focalisation
19.3Time Expressions with Hace/Hacía
19.4Cleft Sentences
19.5Comparative Constructions
19.6Indirect Speech
19.7Discourse Markers
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3La igualdad de los sexos
3.1La mujer en el mercado laboral
3.2El machismo y el feminismo
4La inmigración
4.1Los beneficios y los aspectos negativos
4.2La inmigración en el mundo hispánico
5El racismo
5.1Las actitudes racistas y xenófobas
5.2Las medidas contra el racismo
6La convivencia
6.1La convivencia de culturas
6.2La educación
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7.1Cantantes y músicos
7.2Estrellas de televisión y cine
8La identidad regional en España
8.1Tradiciones y costumbres
8.2La gastronomía
9El patrimonio cultural
9.1Sitios turísticos y civilizaciones prehispánicas
9.2Arte y arquitectura
10El Laberinto del Fauno
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10.2Marco histórico
10.3Personajes
11Nouns
11.1Singular & Plural Forms
11.3Affective Suffixes
12Articles
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12.2El with Feminine Nouns
12.3Lo + Adjective
13Adjectives
13.1Agreement
13.2Position
13.3Apocopation
13.4Comparative & Superlative
13.5Use of Adjectives as Nouns
13.6Demonstrative
13.7Indefinite
13.8Possessive
13.9Interrogative & Exclamative
13.10Relative
14Numerals & Quantifiers
14.1Cardinal
14.2Ordinal
14.3Agreement
14.4Expressions of Time and Date
14.5Quantifiers
15Pronouns
15.1Subject
15.2Object: Direct & Indirect
15.3Reflexive
15.4Unstressed & Stressed Forms
15.5Position & Order
15.6Relative
15.7Demonstrative
15.8Indefinite
15.9Possessive
15.10Interrogative
16Verbs
16.1Regular Conjugations
16.2Regular & Irregular Verbs
16.3Agreement of Verb & Subject
16.4Use of Hay Que in All Tenses
16.5Present Tense
16.6Preterite Tense
16.6.1Irregular IR Verbs - Decir, Venir & Ir
16.6.2Irregular ER Verbs 2
16.6.3Irregular AR Verbs
16.6.4Regular IR Verbs
16.6.5Irregular AR Verbs 2
16.6.6Irregular IR Verbs 3
16.6.7Regular ER Verbs
16.6.8Irregular ER Verbs
16.6.9Irregular IR Verbs - Preterite
16.6.10Regular AR Verbs
16.6.11Irregular ER Verbs - Ver & Tener
16.7Imperfect Tense
16.8Future Tense
16.9Conditional Tense
16.10Perfect Tense
16.11Future Perfect Tense
16.12Conditional Perfect Tense
16.13Pluperfect Tense
16.14Infinitive, Gerund & Past Participle
16.15Verbal Paraphrases
16.16Use of the Subjunctive
16.17Commands
16.18Conditional Sentences
16.19After Conjunctions of Time
16.20After Para Que, Sin Que
16.21In Relative Clauses
16.22After Other Subordinating Conjunctions
16.23With Verbs of Wishing & Commanding
16.24Sequence of Tense in Indirect Speech
16.25Voice
16.26Use of the Reflexives as a Passive
16.27Use of the Reflexive to Express an Impersonal
16.28Use of Ser + Past Participle
16.29Use of Estar + Past Participle
16.30'Nuance' Reflexive Verbs
16.31Modes of Address
16.32Constructions with Verbs
16.33Verbs Followed by an Infinitive
17Prepositions & Conjunctions
17.1All Prepositions
17.2'Personal' a
17.3Discrimination of Por and Para
17.4Coordinating Conjunctions
17.5Subordinating Conjunctions
17.6Use of Que to Introduce a Clause
18Negation, Questions & Commands
18.1Negation
19Word Order, Other Constructions & Discourse Marker
19.1Subject Following Verb
19.2Focalisation
19.3Time Expressions with Hace/Hacía
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