10.2.4

Marco histórico - Comprehension

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Marco histórico - Comprehension

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La escena más interesante de la película

  • Una escena interesante es cuando Ofelia y su madre van de camino al molino. Otra escena es la en la que Vidal da la bienvenida a Ofelia y a su madre Carmen, que está embarazada con su hijo.
    • An interesting scene is when Ofelia and her mother are on their way to the mill. Another scene is that in which Vidal welcomes Ofelia and her mother Carmen, who is pregnant with her son.
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La escena más interesante de la película

  • El director nos muestra el carácter malvado del capitán cuando saluda a Ofelia: en vez de darle la mano, parece que la agarra y recrimina a la niña por usar la mano equivocada para saludarle.
    • The director shows us the evil character of the captain when he greets Ofelia: instead of shaking hands, it seems that he grabs her and reprimands the girl for using the wrong hand to greet him.
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La escena más interesante de la película

  • En esta escena el capitán Vidal saluda a las mujeres usando “bienvenidos”, usando una versión masculina-inclusiva, lo que parece curioso teniendo en cuenta que se está dirigiendo a dos mujeres.
    • In this scene Captain Vidal greets the women using "welcome" using a masculine-inclusive version, which seems curious considering that he is addressing two women.
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La escena más interesante de la película

  • Vidal saluda a la persona que para él es la más importante de todas: su hijo, que se encuentra en la tripa de su mujer Carmen. Por eso usa “bienvenidos”(masculino), en lugar de “bienvenidas”(femenino).
    • Vidal is greeting the person who to him is the most important of all: his son, who is in the belly of his wife Carmen. This is why he uses "bienvenidos" (masculine), instead of "bienvenidas"(feminine).
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¿Por qué la película “El laberinto del fauno” tuvo tanto éxito?

  • La película tuvo mucho éxito cuando salió en el año 2006 y fue considerada la película más exitosa de la historia del cine en español, hasta que saliera “Ocho apellidos vascos” en el año 2014.
    • The movie was very successful when it was released in 2006 and was considered the most successful film of the history of Spanish cinema until "Eight Basque Surnames" came out in 2014.
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¿Por qué la película “El laberinto del fauno” tuvo tanto éxito?

  • También la película tuvo un gran éxito en los Óscars del año 2006 ya que consiguió tres estatuillas, además de lograr otros premios cinematográficos muy prestigiosos.
    • The film was also a great success at the 2006 Oscars, as it won three statues, in addition to achieving other very prestigious film awards.
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¿Por qué la película “El laberinto del fauno” tuvo tanto éxito?

  • Es difícil decir por qué la película tuvo tanto éxito, pero algunas de las razones pueden ser el hecho de que fuera una mezcla de película de fantasía y de película histórica.
    • It is difficult to say why the movie was so successful, but a reason may be the fact that it was a mix of fantasy and history.
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¿Por qué la película “El laberinto del fauno” tuvo tanto éxito?

  • Poco después de salir la película entraría en vigor la Ley de la Memoria Histórica, en 2007. Por primera vez se reconocía oficialmente a las víctimas del bando republicano de la guerra civil y de la dictadura franquista.
    • Shortly after the film was released, the Historical Memory Law would come into force in 2007. For the first time the victims of the Republican side of the civil war and of the Franco dictatorship were officially recognised.

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15.7Demonstrative

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16.16Use of the Subjunctive

16.17Commands

16.18Conditional Sentences

16.19After Conjunctions of Time

16.20After Para Que, Sin Que

16.21In Relative Clauses

16.22After Other Subordinating Conjunctions

16.23With Verbs of Wishing & Commanding

16.24Sequence of Tense in Indirect Speech

16.25Voice

16.26Use of the Reflexives as a Passive

16.27Use of the Reflexive to Express an Impersonal

16.28Use of Ser + Past Participle

16.29Use of Estar + Past Participle

16.30'Nuance' Reflexive Verbs

16.31Modes of Address

16.32Constructions with Verbs

16.33Verbs Followed by an Infinitive

17Prepositions & Conjunctions

17.1All Prepositions

17.2'Personal' a

17.3Discrimination of Por and Para

17.4Coordinating Conjunctions

17.5Subordinating Conjunctions

17.6Use of Que to Introduce a Clause

18Negation, Questions & Commands

18.1Negation

19Word Order, Other Constructions & Discourse Marker

19.1Subject Following Verb

19.2Focalisation

19.3Time Expressions with Hace/Hacía

19.4Cleft Sentences

19.5Comparative Constructions

19.6Indirect Speech

19.7Discourse Markers

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